Stüdyo Ankanom'un cajon programı, çalgıya ilk kez dokunacak kursiyerle bir süredir çalanı aynı sınıfa koymaz; dersler birebir işlenir.
Ders içeriği sabit bir müfredattan değil kursiyerin hedefinden çıkar. Bu hedefi başlangıçta yapılan kısa bir görüşmede birlikte tanımlıyoruz.
Dersler Ankara Çankaya Kolej'deki stüdyomuzda işlenir. Kursiyer ilk derste oturuş ve üç temel sesle tanışır; yazılı gösterim bu seslerin ayrışmasından sonra girer.
Cajon, üzerine oturularak çalınan ahşap bir kutu davuldur. Ön yüzdeki ince levha vurulan yüzeydir; gövdenin geri kalanı bu levhanın titreşimini büyüten bir hazne işlevi görür. Bu yüzden cajonda oturuş, ses üretiminin doğrudan parçasıdır.
Kutunun içinde, ön levhanın arkasına değecek biçimde gerilmiş teller bulunur. Levhaya vurulduğunda bu teller titreşir ve sese kısa bir cızırtı katar; cajonun trampet benzeri üst sesi buradan gelir. Tellerin gerginliği çoğu çalgıda ayarlanabilir.
Cajonda iki ana bölge vardır. Ön levhanın orta kısmına yapılan vuruş pes ve dolgun duyulur; bu ses bas davulun işlevini görür. Üst köşelere yapılan vuruş ise tellerin devreye girmesiyle keskin ve kısa çıkar ve trampet yerine geçer.
Bir eşlik kalıbı bu iki bölgenin sırayla kullanılmasıyla kurulur. Kursiyerin ilk kazandığı beceri, elini bu iki bölge arasında bakmadan ve şaşmadan taşıyabilmektir.
Üçüncü bir ses, avucun levhaya bastırılmasıyla elde edilen kapalı vuruştur. Titreşimi keserek kalıba nokta koyar ve pes seslerin birbirine karışmasını önler.
Cajon üzerine oturulur ve gövde hafifçe öne eğilir. Bu eğim rastgele değildir; kollar levhaya dik inebilsin ve sırt dümdüz kalmasın diye verilir. Dik oturan bir kursiyerin kolları levhaya eğik iner ve pes ses tam çıkmaz.
Ayaklar yere tam basar ve ağırlık iki ayakla kutu arasında paylaşılır. Bütün ağırlığın kutuya binmesi gövdenin serbest titreşmesini engeller.
Ses deliği arkada olduğundan kutunun arkasında boşluk bırakılır. Duvara dayalı çalınan bir cajonda pes bölge belirgin biçimde zayıflar.
Her ay yeni bir kur başlar; haftada bir saat çalışılır. Ders el ısınmasıyla açılır, bölge ayrımı ve kalıp çalışmasıyla sürer, dağarla kapanır.
Programın ilk aşamasında kalıp öğretilmez. Önce pes ve tiz bölgenin istendiği anda, aynı netlikte çıkarılabilmesi beklenir.
Ders dışında kısa ve düzenli çalışma beklenir. Cajon evde çalışmaya elverişli bir çalgıdır; gürlüğü bir bateri takımınınki kadar yüksek değildir ve taşınabilir olması düzenli çalışmayı kolaylaştırır.
Cajon çoğunlukla akustik topluluklarda bateri yerine kullanılır. Bu, ondan bir takımın işini beklemek anlamına gelir: zemini kurmak, geçişleri hazırlamak ve gürlüğü yönetmek.
Akustik topluluklarda cajonun dokudaki yeri vuruş seçimiyle ayarlanır: pes vuruşlar seyrekleştirilir, kapalı ses kullanımı artırılır.
Belirli bir yeterliliğe gelen kursiyerler topluluk çalışmalarına katılır. Kendi kalıbını başkalarının çalışıyla hizalamak, ancak birlikte çalınarak öğrenilir.
Akademi, öğretim yöntemlerini yenilerken müzik kuramının yerleşik bilgisini esas alır. Kahon programında yöntemler kursiyerin düzeyine göre sadeleştirilir; amaç bilgiyi değil uygulanabilirliği artırmaktır.
Kahon programında teknik ile dağar ayrı dönemlerde değil birlikte çalışılır. Çocuklar, gençler ve yetişkinler ayrı programlarda çalışır; grup dersleri bu programları destekler.
Kahon derslerimizde öğrenimin niteliğini artıran ve zamanın verimli kullanılması bakımından en etkin öğretim yöntemi olan özel ders yöntemi uygulanmaktadır. Gerektiğinde haftalık ders süresi uzatılabilir.
Akademimizde kahon derslerine ek olarak diğer perküsyon derslerimiz ve atölyelerimiz: Conga Kursu, Darbuka Dersi, Bendir Kursu, Asma Davul Dersi, Tef Dersi, Erbane Kursu, Bongo Dersi, Cajon Dersi, Perküsyon Atölyeleri
Yapıda on iki ders stüdyosu, bir kafe köşesi, bahçe ve park alanı yer alır. Kapımız haftanın yedi günü 09.00'da açılır, 23.00'te kapanır. Stüdyomuzda açılan eğitim programları yanı sıra cajon dersi uzaktan eğitimlerimizin içeriğine dair her türlü sorunuz için bizimle iletişime geçebilir, kayıt öncesi gerçekleştirdiğimiz birebir deneme ve tanışma dersi talepleriniz için bizi arayabilirsiniz.
Cajon eğitimine kesin bir başlangıç yaşı yoktur; çocuklar genellikle enstrümanı rahatça tutabildikleri yaşlarda başlayabilir. Yetişkinler için ise herhangi bir yaş sınırı bulunmaz, profesyonel ya da hobi amaçlı cajon çalmayı öğrenmek isteyen her yaştan bireyi derslerimize davet ediyoruz.
Hayır, herhangi bir ön koşul aranmaz. Derslerimizde temel ritim kalıplarından başlanarak öğrencinin kendi hızında ilerlemesine imkan tanınır.
Cajon derslerimiz aylık kurlar halinde açılır; haftada bir saat olacak şekilde ayda toplam dört ders saati uygulanır.
Temel yöntemimiz birebir derstir. Bunun yanında, haftada bir saat ve ayda dört saat olacak şekilde toplu ders halinde müzik teorileri ve solfej eğitimi de veriyoruz.
Belirli bir yeterliliğe ulaşan öğrencilerimiz, eğitmenlerimiz eşliğinde perküsyon atölye çalışmalarına katılabiliyor; bu sayede diğer kursiyerlerle uyum içinde çalma deneyimi kazanıyorlar.
Evet, stüdyomuzdaki yüz yüze eğitim programlarımıza ek olarak cajon dersi uzaktan eğitim seçeneğimiz de bulunmaktadır.
Evet, kayıt öncesinde eğitmenlerimizle birebir tanışma görüşmesi ve deneme dersi talep edebilirsiniz.
Düzenli katılım ve çalışmayla temel el tekniği ve bas/tono seslerini ayırt etme becerisi kısa sürede kazanılır; birkaç ay içinde atölye çalışmalarına katılabilecek seviyeye ulaşmak mümkündür.
Derslere başlarken kendi enstrümanınızın olması şart değildir; eğitmenlerimiz doğru enstrüman seçiminde size rehberlik eder.
Güncel ücret bilgisi için bizi arayabilir ya da WhatsApp üzerinden yazabilirsiniz.
Stüdyomuz haftanın 7 günü 09:00-23:00 saatleri arasında hizmet vermektedir.
Derslerimiz ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.